Pratiche di co-insegnamento in una scuola primaria: uno studio di caso per la progettazione collabor
Diego Di Masi, Debora Aquario, Elisabetta Ghedin [Abstract] #3edizione #ricerche #compresenza
Elogio della compresenza didattica: passi verso l’inclusione
Dario Ianes e Paolo Fasce [ clicca sul nome dell'autore per scaricare i materiali ] #3edizione #tematichegenerali #compresenza